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Qualität

Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.

Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 17.06.2025 bestätigt.

Schwerpunkte

Keine Angabe.

Beschlüsse

  • Teilnahme am StartChancenProgramm
Der Unterricht beginnt 7:30 Uhr.

An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde in einzelnen Unterichtsfächern aufgebrochen.

Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.

Maßnahmen

  • - Bestandteil des LP Sachunterricht - rauchfreie Grundschule - Suchtentwicklung - bewegte Grundschule - Gewaltprävention
Jedes Schuljahr setzen sich die Schulen konkrete Ziele und formulieren Maßnahmen, um Ihre Lehr- und Lernkultur sowie Ihre Kommunikations- und Arbeitskultur den sich stetig verändernden digitalen Wandel anzupassen und eine Kultur der Digitalität auch in der Schule vorzuleben.

Fächerverbindender Unterricht

Beschreibung: Um den Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 4 einen sicheren und kompetenten Umgang mit digitalen Werkzeugen zu ermöglichen, wird ab dem Schuljahr 2026/2027 ein verbindlicher fächerverbindender Unterricht am PC eingeführt. Dabei erwerben die Lernenden grundlegende Handlungskompetenzen im Umgang mit dem Computer – von der Durchführung zielgerichteter Internetrecherchen bis hin zur Gestaltung eigener Texte

Fächerverbindender Unterricht

Beschreibung: Um den Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 3 einen sicheren und kompetenten Umgang mit digitalen Werkzeugen zu ermöglichen, wird ab dem Schuljahr 2026/2027 ein verbindlicher fächerverbindender Unterricht am Tablet eingeführt. Dabei erwerben die Lernenden grundlegende Handlungskompetenzen im Umgang mit dem Tablet – von der Durchführung zielgerichteter Internetrecherchen bis hin zur Gestaltung eigener Texte, Bilder und Videos.

Vernetzung mit Hort

Beschreibung: Die digitale Schulverwaltung soll weiter ausgebaut und künftig auch für den Hort genutzt werden. Dabei sollen die An- und Abwesenheitszeiten der Kinder sowie die jeweiligen Abholzeitfenster digital erfasst und verwaltet werden können. Zusätzlich soll eine Chatfunktion für die Hortmitarbeiter eingerichtet werden, um die Kommunikation mit den Sorgeberechtigten zu erleichtern und einen schnellen Austausch zu ermöglichen.
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 11.08.2026
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